Projekte eTwinning

2020

Web2.0 Tools im DaF-Unterricht ist ein innovatives Projekt, das als Ziel die Zusammenarbeit von Schülern und Lehrern aus verschiedenen Länder hatte, durch moderne interaktive Methoden das Erlernens der deutschen Sprache im virtuellen Raum zu fördern. Das Projekt ist abgeschlossen und fand zwischen September 2020 und Mai 2021 statt. Es umfasste monatliche Aktivitäten, die von Schülern und Lehrern aus 3 Ländern – der Türkei (5), Rumänien (2) und Polen (2) – durchgeführt wurden. Die Online-Schulzeit war die beste Zeit, um die Anwendung dieser Art des Lernens durch Projekte mit Webanwendungen, Fernmeetings und Medien zu überprüfen. Wir haben Aktivitäten durchgeführt, die die Kreativität, das bewusste und verantwortungsvolle (angenommene) Lernen der Schüler fördern, z.

Auswahl von Diskussions-/Lernthemen, Erstellung von Postern, die das Projektziel im Kontext der Partnerschaft zwischen den teilnehmenden Schulen präsentieren, das Projektlogo, das von den Schülern erstellt wurden und nach einem Logowettbewerb mit Abstimmung das Projektlogo ausgewählt, Erstellung von E-Book-Präsentationen , Sprachlernspiele, die zu verschiedenen Themen von Schülern in gemischten Teams aufgebaut wurden - Kahoot, Wordwall, Lernapps, Livewortksheets, Apps, die interaktives, mobiles Sprachenlernen anregen, und nicht zuletzt sie beim Lernen verantwortlicher machten. Die Webinar-Treffen brachten Schüler und Lehrer in den schwierigen Zeiten der Pandemie näher zusammen und boten die Möglichkeit, Lernerfahrungen und besondere Kommunikation in einer besonderen Zeit auszutauschen. Die Medien leisteten die notwendige Hilfe, um das Projekt sichtbar zu machen, das Projekt hatte eine Facebook-Seite, einen Blog, ein gemeinsames E-Book, die Links dazu befanden sich im Bereich der Etwinning-Plattform.

Die Planung und die Übernahme der Aktivitäten durch die Teilnehmer, die Schüler der 10. C Klasse Naturwissenschaften Deutsch Intensiv, führten zu einer optimalen Zusammenarbeit, wobei das Projekt nicht nur für die Schüler, sondern auch für die beteiligten Lehrer ein Gewinn war, wodurch sich für jeden ein methodisch-didaktischer Index ergibt, der leicht im Unterricht zu handhaben ist.

E-Sicherheitsmaßnahmen wurden strikt befolgt und erforderten spezifische Dokumente - zum Beispiel wurden Erklärungen / Zustimmungen von Eltern minderjähriger Schüler und Materialien verwendet, die keine Urheberrechte verletzen.

Das Projekt hatte im Oktober 2021 das nationale eTwinning Qualität Zertifikat erworben.

Koordinatorin Boar Teodora, Deutschlehrerin, National Kolleg Unirea, Târgu Mureș

2021-2022

Die Welt der Jugendlichen – ein neues eTwinning-Projekt, das im Oktober des Schuljahres 2021 gestartet wurde, zielt darauf ab, einen kulturellen Austausch klassischer Korrespondenz zwischen Jugendlichen aus verschiedenen Ländern zu entwickeln. Die Teilnehmer – Studierende aus zwei Ländern, Polen und Rumänien, haben eine monatliche Korrespondenz zu interessanten Themen in deutscher Sprache, in Form von digitalen Briefen. Beteiligt an dem Projekt von der rumänischen Seite, vom National College Unirea, sind die Schüler der 10. D Klasse – Sozialwissenschaften, Intensiv Englisch und der 10. E Klasse, Philologie bilingual englisch , die als Anfänger Deutsch lernen.

Das so realisierte Projekt entspricht dem Kommunikations- und Wissensbedürfnis unserer Jugend. Durch die monatlichen Briefe werden nicht nur Sprachkenntnisse entwickelt, sondern auch Freundschaften, es wird bestätigt, dass junge Menschen in anderen Teilen der Welt die gleichen Ideen, Interessen, Probleme haben.

Koordinatorin Boar Teodora, Deutschlehrerin, National Kolleg Unirea, Târgu Mureș

N.A.T.U.R - Natur, Abfall, Tiere, Umwelt, Regenerierung

N.A.T.U.R - Natur, Abfall, Tierwelt, Umwelt, Regeneration sind die Koordinaten des Projekts, das in Partnerschaft mit vier Schulen aus der Türkei und einer in Spanien durchgeführt wird.

Das Thema des Projekts ist von allgemeinem Interesse, da alle beteiligten Länder Präzedenzfälle in Bezug auf Umweltverschmutzung, Wald- und Vegetationsbrände und Überschwemmungen aufgrund mangelnder Aufforstung haben. Das Projekt zielt darauf ab, das Bewusstsein für die reale Gefahr der Umweltverschmutzung zu schärfen, unterstützt lokale kreative Lösungen für die Regeneration und Maßnahmen zur Verringerung der Umweltverschmutzung durch Recycling und Wiederverwendung verschiedener Produkte.

Die Teilnehmer am Projekt sind Schüler des National Kolleg Unirea, 9. C Klasse, Deutsch-Intensiv-Naturwissenschaften, die durch digitale Apps - Canva, Bookcreator, Wordwall, Kahoot, Emaze, Snapchat verschiedene Projekte zur Anhebung des Wissensstands zum Thema Umwelt durchgeführt haben, wobei Deutsch als Kommunikationssprache im Projekt verwendet wurde, und dadurch hat das Projekt einen transversalen, interdisziplinären Charakter bekommen.

Die im Projekt vorgeschlagenen Aktivitäten in Kombination mit der Nutzung digitaler Apps, Dokumentation und Teamarbeit führten zur Herausbildung einer besonders wertvollen Kompetenz für die teilnehmenden Schüler – Lernautonomie, ein in der formalen Bildung wenig gefördertes didaktisches Prinzip.

Koordinatorin Boar Teodora, Deutschlehrerin, National Kolleg Unirea, Târgu Mureș

Let's get connected

Let's get connected – ein komplexes Projekt zur Förderung von Interkulturalität, kultureller Vielfalt, mit einer Vielzahl attraktiver Aktivitäten, durchgeführt in Partnerschaft mit Schulen in Polen, Türkei, Griechenland.

Das Projekt fördert die kreative Manifestation von Studenten, betont die multikulturelle Seite, Freundschaft zwischen Nationen und Nationalitäten, mit Hilfe von Themen von allgemeinem Interesse, die bei jungen Menschen besonderes Interesse wecken - das Leben eines Jugendlichen, seine Anliegen, Traditionen und Bräuche, Sehenswürdigkeiten und Touristenattraktionen der Heimatländer. Die Neuigkeit des Projektes ist der zweisprachige Ansatz der Aktivitäten – Englisch und Deutsch, der den interkulturellen Charakter weiter unterstützt. Die Studierenden , Schüler der 10 A Klasse, Informatik – intensiv Informatik haben die Möglichkeit, die beiden Fremdsprachen mit Anwendung auf verschiedene Themen zu üben.

Digitale Anwendungen, die heute besonders beliebt sind, unterstützen alle Aktivitäten, Schüler erstellen selbst Präsentationen, Poster, Videos und interaktive digitale Spiele. Die Stärken des Projekts sind die Freiheit der Schöpfung, Multikulturalität, Respekt vor gemeinsamen Werten und das Wissen voneinander.

Koordinatorin Boar Teodora, Deutschlehrerin, National Kolleg Unirea, Târgu Mureș

Sprach und Kulturaustausch beim Deutschlernen

Der Titel des Projekts Sprach und Kulturaustausch beim Deutschlernen bringt sein Ziel klar zum Ausdruck: Die Partnerschaft mit Schulen aus der Türkei, der Slowakei, Griechenland bietet einen großzügigen Raum für interkulturelles Wissen – Traditionen, Bräuche, Feiertage, Musik, Kultur sind Ausgangspunkte in diesem Bestreben.

Das Projekt konzentriert sich auf die gemeinsamen Werte der beteiligten Länder und bietet Schülern der 10. B Klasse, Naturwissenschaften englisch intensiv, die Möglichkeit der Information und Kommunikation auf Deutsch, Anfängerniveau, unterstützt von unterschiedlichen modernen digitalen Anwendungen. Die Schüler haben die Möglichkeit Städte, Länder, Bräuche, Rezepte, interessante Traditionen, Tatsachen, die sie beim Deutschlernen motivieren. Die Präsentationen der eigenen Projekte schafft Mehrwert, und trägt zur Förderung unseres Landes bei.

Koordinatorin Boar Teodora, Deutschlehrerin, National Kolleg Unirea, Târgu Mureș